初中英語基礎(chǔ)補習(xí)_以落葉為題的初中作文5篇_初中補習(xí)_初中補習(xí)
初中英語基礎(chǔ)補習(xí)_以落葉為題的初中作文5篇_初中補習(xí)_初中補習(xí),不管是學(xué)霸、尖子生，還是中等生，給自己樹立一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，比如考上重點高中，這對學(xué)習(xí)是有激勵的指引作用的。 但是，在具體復(fù)習(xí)時，就應(yīng)該把這個大目標(biāo)擱置一下，從自己的現(xiàn)狀出發(fā)，根據(jù)各科成績來制定學(xué)習(xí)計劃，和主攻方向。大自然孕育了萬物，我們始于自然，又歸于自然，下面是
落葉1
炎夏初去，秋風(fēng)又至。肆虐之下，綠葉皆惶(黃)。
突如奇來的秋風(fēng)，嚇倒了綠葉，恐慌水平足可以把它變黃。再過一段日子，黃葉逐漸地老化，抵御不了秋風(fēng)的狂，便逐步地從樹丫上掉下來。著實樹葉的一生原本就過不到四序，大凡有頑強者，能夠能耐到深冬。險些遺遺忘，尚有松樹柏樹之類的植物，樹葉是四序常青。它們擁有世襲遺傳的抗秋風(fēng)手段，無論秋風(fēng)多狂野，也不能將它們嚇倒，臉不改容的一身綠，大不了只奪去身軀，正所謂大丈夫氣概。
有人以為，樹葉變黃是由于畏懼秋風(fēng)，不敢與強者抗?fàn)?，老化更被視為懦弱無能，掉下來竟指責(zé)為失敗的失敗。但我偏偏不這樣以為，秋風(fēng)是無情，落葉卻是無辜呀!有哪小我私人愿意失去生命，有哪小我私人情愿被別人欺壓，有誰希望永遠(yuǎn)失敗，有誰不想戰(zhàn)勝強者!
你可知道落葉是唯一的法子，它們很體會自己的實力，硬斗既然無法取勝，又何須去做無謂的犧牲?秋風(fēng)雖然摧蝕了它們青春的軀殼，但絕不能摧毀它們頑強的心靈，就是有著這種精神，我以為足夠不愧稱永垂不朽正氣長存。你可體會，落葉并不代表失敗，落葉只是一種外面功夫，著實暗地里組織卷土重來的鴻猷。連堂堂西楚霸王亦不能做到的事，它做到!
綠葉一直沒有隔離與秋風(fēng)匹敵，加上大自然生生不息的原故，落葉可謂無休止。以是綠葉與秋風(fēng)的抗?fàn)幨菬o限期。因此，誰還敢說綠葉不敢與強者抗?fàn)?，誰還敢說老化是懦弱無能，落葉是失敗的失敗。
落葉，眾人誤會你，我不會。
落葉，無人體貼你，我體貼。
落葉，愿繼續(xù)化作春泥，滋潤支持著你的樹干!
落葉2
秋天帶著豐收的喜悅邁開成熟的措施。秋風(fēng)吹過，只見那是一望無際的金黃的麥田，盛載著農(nóng)民伯伯的歡笑聲。秋風(fēng)拂過，落葉漫天飛翔，所有人都陶醉在這無限無盡的秋色中―有誰能體會這優(yōu)美背后的凄涼與迷惘?
秋風(fēng)乍起，陣陣蕭瑟，而我們也將履歷這第一次離別。我們倍感孤寂，我們苦苦祈求，但無情的秋風(fēng)卻狠心地拉扯著我們，帶我們漂流異鄉(xiāng)。我們在風(fēng)的漩渦中搖曳，看似優(yōu)美婀娜的我們在空中翩翩起舞，孰不知我們正在飽受痛苦與煎熬。我們只能眼睜睜地看著自己遠(yuǎn)離大樹的懷抱，遠(yuǎn)離基本的呵護(hù)……這是離其余舞曲，這是生命的終結(jié)!
我們隨風(fēng)漂流，化成一片片輕舟，向著大地劃行。旅途是漫長而痛苦的，從小就在媽媽的呵護(hù)下長大的我們，又怎能經(jīng)受住寥寂與伶仃?落下—迅速而又緩慢的歷程，我們越發(fā)成熟。鷂子姐姐告訴我們，在那里落下，就在那里獲得新生。既然云云，親愛的母親，我們寧愿落在你的腳下，永遠(yuǎn)把你伺候。
像一只蝴蝶般飛向大地，我們平靜地臥在大地的懷中，沒有遺憾，沒有悲痛，由于我們完成了一次久已希望的回歸。
悄悄地躺在骯臟不堪的泥濘里，我們沉思著……昔日的快樂與榮耀，是深遠(yuǎn)無上的，但現(xiàn)在的我們已不能再奢望這些了。我們被人們踩在腳下，被花朵厭惡，就連螞蟻也對我們感應(yīng)不屑。豈非就這樣一世嗎?不，我們不能就這樣走了。我們在幽靜里，我們在漆黑里，牙齦咬得酸痛，在水泊中糜爛，與泥沙融為一體。我們一自身性命為價值，融入土壤，提供養(yǎng)分，滋潤大地。
親愛的母親，到了生命終結(jié)的秋季，我們也要盡自己最后的微薄之力，答謝您的養(yǎng)育之恩。小時刻，我們幼年無知，您多次容忍我們的錯誤，現(xiàn)在終于到了我們答謝您的時刻了。落葉歸根是每片樹葉的使命，知恩圖報更是我們必須時刻銘刻的真理
落葉3
秋天，總是一片片枯葉的飄落，總是一個個生命的循環(huán)。在史鐵生的《秋天的眷念》當(dāng)中，雖然只是那絕不起眼的枯葉，卻飽含著母親那深深的母愛。
史鐵生的母親體貼兒子的痛苦心情，在兒子發(fā)脾性時，悄悄躲出去，讓兒子徹底發(fā)泄完心中的痛苦。但，又郁悶兒子會做出“傻事”，以是偷偷關(guān)注兒子的新聞。然則，母親為了讓兒子好好活下去，日間不只要忍受兒子的暴怒無常，晚上還要忍受肝痛的折磨。
“好好活?！边@是母親留給史鐵生的遺言。不錯，母親生前為讓史鐵生好好活下去，不讓兒子知道自己的病，有三番兩次帶著兒子去看菊花。希望史鐵生能像這秋天里頑強的菊花，好好的生計下去，活下去。而在一樣平時生涯中，母親對于“跑”“踩”這類詞語比史鐵生還敏感。
母親為了兒子辛勤了一生，操勞了一生，在生擲中的最后一刻，卻依舊想念著后裔們。
飛葉在空中劃出優(yōu)美的弧線，你不必知道葉子的歸屬———它們，就是生命的歸屬。葉影一定是永遠(yuǎn)不會少的。由于枝的一端毗鄰著肉體的殞命，而另一頭卻毗鄰著精神的新生。它們的生命，總是會受到生命的永恒祈?！ぁぁぁぁぁ?/p>
就像，母親和后裔們。
于是我便明晰了，為什么那么多的哲人壯士，將傷痕累累的民族視為母親，將濤聲一直的江河視為母親，將廣漠無垠的大地視為母親。
由于，能遭受的，母親都遭受了;該支出的，母親都支出了。母親既是民族的象征，也是愛的象征。對著我們的，也是母親。
, 初一學(xué)生課后往往容易急于完成書面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點、難點，回顧課堂講授的知識、方法，同時記憶公式、定理，然后獨立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書寫方面也應(yīng)注意“寫法”，書寫格式要規(guī)范，條理要清楚。,,學(xué)習(xí)必須持之以恒。俗話說“鐵棒磨成針”。以是，最好制訂一個學(xué)習(xí)設(shè)計，嚴(yán)酷要求自已是否完成了學(xué)習(xí)設(shè)計。總之，學(xué)習(xí)不能只憑熱情，三日打魚，兩日曬網(wǎng)是做不成大事的。,“母親，倘若你夢中望見一只很小的白船兒，不要驚訝它無故入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲痛回去····
落葉4
落葉——樹葉灑下的淚滴，既已落下，何須彎腰拾起;與其肩負(fù)著苦澀的回憶，不如走向明天，淋浴春雨。
——題記
垂落在池邊的楊柳，含苞怒放的荷花，永遠(yuǎn)碧綠的竹子，承蒙雨露綻放的薔薇，它們碧綠無暇，雪白如玉。在我看來一點也不及秋天樹上凋零的一片小小的落葉。小小的落葉，它們只有不到一年的短暫生命，縱然凋零敗落了也不會有人為他傷心。他是那么悲痛的隨風(fēng)舞動，它永遠(yuǎn)不知自己該歸為那里。他只是一片小小的落葉。在世，它為大樹吸收陽光;死去，它化為春泥——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
它并不是自私的，它知道它的死去會帶來新的一株小生命，為此它愿意支出，愿意犧牲，它是那么的偉大，我心里由衷的信服它。風(fēng)飛馳而過，葉兒輕輕飄落。是風(fēng)的追求，照樣葉的不再挽留，這看似通俗的天下，卻有人在為我們落淚。東風(fēng)的依戀，落葉的宿命只是那淺淺的漸完工泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生。這——只屬于，只屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著發(fā)動了勇氣和實力。
他們就這樣遠(yuǎn)離了世間滄桑與情緒，一起墜入地下，配合尋找世間的真諦，在它們穿行過的軌跡上，是否給你留下了一道影象中的景物線?
人要像一片落葉，細(xì)微的實力為它拂去灰塵。人是一片落葉，為追求自己的理想，不懈的堅持和起勁!人是一片落葉依戀本是基本。
我謝謝每一片落葉，它們用勇氣和實力去凈化著被我們污染過的土壤;用弱小的身軀為我們洗凈顆粒般大的粉塵;用善良的心去感動本已滄桑的人們。
落葉異鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。
落葉總是凄涼
落葉總是通俗
落葉總是奉獻(xiàn)
落葉總是不求回報
落葉5
當(dāng)你用手指向天空，說它廣袤的時刻，當(dāng)你途經(jīng)金銀花叢，默看蟲兒羽化成蝶的時刻，當(dāng)你端坐在峭石上，用眼光穿透晨霧飽覽草原平曠的時刻，你可曾感受到大自然是何等的神奇與偉大而又富有情調(diào)?
大自然孕育了萬物，我們始于自然，又歸于自然。在雪花柳絮般飄灑的嚴(yán)冬——歲末之時，樹的葉都飄落到了地上。瑟瑟的寒風(fēng)加速了它們著落的速率，雨后更是“無邊落木蕭蕭下”了。地上全是落葉，暗黃的顏色，在土壤中若隱若現(xiàn)。撿起一片，可以望見寒風(fēng)在其間刻入的深深的印記，用手也撫不平的脈絡(luò)是歲月的遺跡。踩著落葉，“哧，哧”的響聲一直于耳，更為嚴(yán)冬添加了幾分莊重。
有時，風(fēng)中也會零星地吹來幾片落葉，它們在你眼前飄忽不定，最終卻落下，旋轉(zhuǎn)地——落下……它劃過，那一道長長的弧線延伸到更低處。那一瞬間與皮膚的接觸，似乎滲入了葉的靈魂，與我們的靈魂交織著。拿起一片落葉，嗅一嗅，它早已沾染了土壤的氣息，在空氣中彌漫。
在馬路上，二輪的、三輪的、四輪的機械飛馳著。落葉隨之升沉、翻騰、騰起、落下，最終又回到了地上。韓愈曾寫到：“落葉不更息，斷蓬無復(fù)歸。飄飖終自異，邂逅暫相依?！笔前。淙~終究回到了土壤之中，誰人給予它營養(yǎng)的地方。它就默默地躺在那兒等著灰塵令其長眠。
落葉歸根，再好不外了。有人曾經(jīng)說，落葉是樹舍棄的
馬路邊，樹都半邊禿了。根部的落葉，已經(jīng)疊得有七八寸了?？菽?，是冬天到來的訊息。光禿禿的樹干不顯一點生氣，那一道道深深的樹紋，已退去了葉的呵護(hù)，在凜冽的寒風(fēng)中，肅立。葉，生命源于樹，又歸于樹。這，不就是萬物的循環(huán)嗎?
昔人也體會了“苔深不能掃，落葉秋風(fēng)早”。也曾吟著“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。葉落，就像昔人所說：“一片兩片三四片，五六七八九十片。千片萬片無數(shù)片，飛入梅花都不見?！比~落盡時，就是重頭最先。
葉，有大無畏的奉獻(xiàn)精神。它們落下時還不忘把自己一生吸收的營養(yǎng)送還給大樹，自己默默地腐朽于灰塵之中，被遺忘……不外，它們永遠(yuǎn)不會被遺忘，它們的靈魂早已與人的合為一體了。人性的絢爛與葉的無私，是最完善的連系，它們將會像月光一樣，灑滿人世。
想想我們，錦衣玉食的我們，是不是也該像落葉一樣不忘本，謝謝生育我們的怙恃呢?怙恃的關(guān)愛，呵護(hù)，是那么的無微不至又感人至深。從我們呱呱墜地到牙牙學(xué)語，再從蹣跚學(xué)步到寒窗苦讀，怙恃都手把手地在教，怙恃都情愿地做好后勤事情。你可曾發(fā)現(xiàn)，幾年來的操勞已經(jīng)讓怙恃的雙鬢泛起灰發(fā)，眉宇之間有條條皺紋了?你可曾發(fā)現(xiàn)，勞累了一天的怙恃見到你時照樣會咧開嘴角露出會意的微笑?你可曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你祛除時，是怙恃在一旁重燃希望?怙恃的這些支出都是無私的，就像樹對葉那樣無私，又那樣深情。我們也要像落葉一樣，默默地，無私地答謝怙恃。
感恩怙恃，是中華民族五千年來的傳統(tǒng)美德。我們要關(guān)愛自己的怙恃，讓家洋溢溫馨。關(guān)愛，著實很簡樸，很簡樸。它需要的只是心的慰藉，心的相通。就讓我們像落葉一樣支出吧，無私的關(guān)愛將是最歡快的音符，能夠讓人的心，靈動。
歲月，將會磨平人與人之間的隔膜，關(guān)愛將充滿人世。那時，空谷幽蘭，青燈古佛將永遠(yuǎn)成為歷史，人們將會用《金蛇狂舞》取代《二泉映月》，人們不會再感應(yīng)孤寂與無助，人們再也不用為膚色差異而煩惱……
春寒料峭，靜謐月夜，幽深小徑上，早春芬芳的土壤，心里裝著滿滿的幸?！?/p>成都 中考補習(xí)班咨詢：15283982349
